Okul Öncesi Öğrenme Ortamlarında Bireysel, Küçük Grup ve Büyük Grup Etkinlikleri;Öğretmen El Kitabı

Açıklama

u kitap, okul öncesi öğrenme ortamlarında bireysel, küçük grup ve büyük grup etkinliklerine yönelik planlamadan değerlendirmeye öğretmenlere rehberlik etmeyi amaçlamaktadır. İçeriğinde, farklı etkinlik türlerine ilişkin kavramsal ve uygulamaya dönük açıklamalar ile sınıf içi uygulama örnekleri yer almaktadır. Kitap, öğretmenlerin “Hangi durumlarda hangi etkinlik türü daha etkili olur?”, “Bireysel, küçük grup ve büyük grup etkinliklerini nasıl planlamalı, uygulamalı ve değerlendirmeliyim?” gibi sorularına yol gösterecek nitelikte; farklı demografik özellikleri olan sınıfları kapsayacak şekilde hazırlanmıştır. Akıcı dili ve somut örnekleriyle okul öncesi öğretmenlerinin günlük uygulamalarına destek olmayı hedeflemekte; aynı zamanda öğretmen yetiştirme programlarında yer alan Okul Öncesi Eğitim Programı, Öğretmenlik Uygulaması gibi dersler için önemli bir kaynak niteliği taşımaktadır. Bu yönüyle kitap hem öğretmenler hem de öğretmen adayları için bir başucu kitabı olma özelliği taşımaktadır.
%10
140,00TL
126,00TL
Kazancınız : 14,00TL

Ortalama Temin süresi 3 gündür.

Kitap Ayrıntıları

Stok Kodu
:
9786253865320
Boyut
:
165-240-
Sayfa Sayısı
:
78
Baskı
:
1
Basım Tarihi
:
2025-11-22
Kapak Türü
:
Karton
Kağıt Türü
:
Kitap Kağıdı
Dili
:
Türkçe
9786253865320
3565821
Okul Öncesi Öğrenme Ortamlarında Bireysel, Küçük Grup ve Büyük Grup Etkinlikleri;Öğretmen El Kitabı
Okul Öncesi Öğrenme Ortamlarında Bireysel, Küçük Grup ve Büyük Grup Etkinlikleri;Öğretmen El Kitabı
126
u kitap, okul öncesi öğrenme ortamlarında bireysel, küçük grup ve büyük grup etkinliklerine yönelik planlamadan değerlendirmeye öğretmenlere rehberlik etmeyi amaçlamaktadır. İçeriğinde, farklı etkinlik türlerine ilişkin kavramsal ve uygulamaya dönük açıklamalar ile sınıf içi uygulama örnekleri yer almaktadır. Kitap, öğretmenlerin “Hangi durumlarda hangi etkinlik türü daha etkili olur?”, “Bireysel, küçük grup ve büyük grup etkinliklerini nasıl planlamalı, uygulamalı ve değerlendirmeliyim?” gibi sorularına yol gösterecek nitelikte; farklı demografik özellikleri olan sınıfları kapsayacak şekilde hazırlanmıştır. Akıcı dili ve somut örnekleriyle okul öncesi öğretmenlerinin günlük uygulamalarına destek olmayı hedeflemekte; aynı zamanda öğretmen yetiştirme programlarında yer alan Okul Öncesi Eğitim Programı, Öğretmenlik Uygulaması gibi dersler için önemli bir kaynak niteliği taşımaktadır. Bu yönüyle kitap hem öğretmenler hem de öğretmen adayları için bir başucu kitabı olma özelliği taşımaktadır.
Kapat