Modern Türk Devletinin İnşasında Ulus 1850-1950

Açıklama

Ulus devletin inşası yalnızca siyasi bir iradenin ürünü değil, aynı zamanda derin bir toplumsal dönüşümün, kültürel müdahalelerin ve tarihsel kırılmaların sonucudur. Dr. Evrim Turan Kılıç, 1850–1950 dönemini kapsayan bu çalışmasında, Osmanlı modernleşmesinden Cumhuriyet devrimlerine uzanan çizgide Türk ulusunun nasıl tanımlandığını, kimlerin bu tanıma dâhil edildiğini ve kimlerin bu tanımın dışında bırakıldığını çok katmanlı bir analizle ele alıyor. “Modern Türk Devletinin İnşasında Ulus”, yalnızca geçmişi anlamak isteyenler için değil, bugün hâlâ süregelen aidiyet, kimlik ve yurttaşlık tartışmalarını tarihsel bir zeminde kavramak isteyenler için de güçlü bir başvuru kaynağıdır. Modernleşme tarihine bütüncül bir gözle bakan bu kitap, okuru yalnızca bilgilenmeye değil aynı zamanda düşünmeye, sorgulamaya ve yeniden değerlendirmeye davet ediyor.
%10
519,00TL
467,10TL
Kazancınız : 51,90TL

Ortalama Temin süresi 3 gündür.

Kitap Ayrıntıları

Stok Kodu
:
9786253765521
Boyut
:
135-215-
Sayfa Sayısı
:
442
Baskı
:
1
Basım Tarihi
:
2025-08-04
Kapak Türü
:
Karton
Kağıt Türü
:
Kitap Kağıdı
Dili
:
Türkçe
9786253765521
3139001
Modern Türk Devletinin İnşasında Ulus 1850-1950
Modern Türk Devletinin İnşasında Ulus 1850-1950
467.1
Ulus devletin inşası yalnızca siyasi bir iradenin ürünü değil, aynı zamanda derin bir toplumsal dönüşümün, kültürel müdahalelerin ve tarihsel kırılmaların sonucudur. Dr. Evrim Turan Kılıç, 1850–1950 dönemini kapsayan bu çalışmasında, Osmanlı modernleşmesinden Cumhuriyet devrimlerine uzanan çizgide Türk ulusunun nasıl tanımlandığını, kimlerin bu tanıma dâhil edildiğini ve kimlerin bu tanımın dışında bırakıldığını çok katmanlı bir analizle ele alıyor. “Modern Türk Devletinin İnşasında Ulus”, yalnızca geçmişi anlamak isteyenler için değil, bugün hâlâ süregelen aidiyet, kimlik ve yurttaşlık tartışmalarını tarihsel bir zeminde kavramak isteyenler için de güçlü bir başvuru kaynağıdır. Modernleşme tarihine bütüncül bir gözle bakan bu kitap, okuru yalnızca bilgilenmeye değil aynı zamanda düşünmeye, sorgulamaya ve yeniden değerlendirmeye davet ediyor.
Kapat