Günümüz Kısa Öyküsünde Kurmacanın Temel Elemanları

Açıklama

Elinizdeki kitap başlangıçtan günümüze hikâye, öykü, kısa öykü konulu genel bir girişten sonra kısa öyküleri okuma, anlama, çözümleme ve yorumlamaya yönelik etkinlikler içermektedir. Kitapta tematik değil, tekniğe bağlı metin incelemenin de örnekleri verilmiştir. Bu yönüyle bir yöntem önerisini de bünyesinde taşımaktadır. Konu başlığını kuramda bırakmayıp uygulama örneğiyle desteklemesi ve örnekler üzerinde etkinlikler gerçekleştirmesi, ilave olarak okuru da etkinliklere ortak etmesi, kitabı ayrıcalıklı kılan özelliklerdir. Bu yönüyle kitap etkileşimli (interaktif) bir yapı arz etmektedir. Kitabın Türkçe / edebiyat öğretmenleriyle Türkçe öğretmenliği, Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği ana bilim dallarındaki Okuma Eğitimi, Yaratıcı Yazma, Metin İnceleme / Metin Tahlili gibi dersler için yararlı olacağı; ortaokullarda Türkçe, Seçmeli Yazma ve Yazarlık Becerileri gibi derslere giren öğretmenlere pratik öneriler sunacağı düşünülmektedir.
%30
400,00TL
280,00TL
Kazancınız : 120,00TL

Ortalama Temin süresi 7 gündür.

Kitap Ayrıntıları

Stok Kodu
:
9786257305709
Boyut
:
135-210-
Sayfa Sayısı
:
196
Baskı
:
1
Basım Tarihi
:
2022-04-25
Kapak Türü
:
Karton
Kağıt Türü
:
Kitap Kağıdı
Dili
:
Türkçe
9786257305709
388293
Günümüz Kısa Öyküsünde Kurmacanın Temel Elemanları
Günümüz Kısa Öyküsünde Kurmacanın Temel Elemanları
280
Elinizdeki kitap başlangıçtan günümüze hikâye, öykü, kısa öykü konulu genel bir girişten sonra kısa öyküleri okuma, anlama, çözümleme ve yorumlamaya yönelik etkinlikler içermektedir. Kitapta tematik değil, tekniğe bağlı metin incelemenin de örnekleri verilmiştir. Bu yönüyle bir yöntem önerisini de bünyesinde taşımaktadır. Konu başlığını kuramda bırakmayıp uygulama örneğiyle desteklemesi ve örnekler üzerinde etkinlikler gerçekleştirmesi, ilave olarak okuru da etkinliklere ortak etmesi, kitabı ayrıcalıklı kılan özelliklerdir. Bu yönüyle kitap etkileşimli (interaktif) bir yapı arz etmektedir. Kitabın Türkçe / edebiyat öğretmenleriyle Türkçe öğretmenliği, Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği ana bilim dallarındaki Okuma Eğitimi, Yaratıcı Yazma, Metin İnceleme / Metin Tahlili gibi dersler için yararlı olacağı; ortaokullarda Türkçe, Seçmeli Yazma ve Yazarlık Becerileri gibi derslere giren öğretmenlere pratik öneriler sunacağı düşünülmektedir.
Kapat